Адаптация первоклассников к школе. Тест Синергия ответы. 50 вопросов с ответами сдано на 100 баллов.
1.Адаптационный процесс проходит стадии …
2.Балльная (отметочная) система оценивания знаний учеников в первом классе отменена в соответствии с … Министерства образования Российской Федерации № 2021/11-13 «Об организации обучения в первом классе четырехлетней начальной школы» от 25.09.2000 г.
3.В первый год обучения с учетом особенностей первоклассников урок включает два структурных элемента: …
4.В рамках совместной работы педагогов, администрации школы и родителей по адаптации детей к школе осуществляется методическая работа, которая направлена на совершенствование …
5.В среднем период острой адаптации длится …
6.Важнейшим средством включения детей в учебную деятельность является …
7.Вес ежедневного комплекта учебников и письменных принадлежностей первоклассника не должен превышать … кг
8.Внеучебная деятельность в группе продленного дня (ГПД) организуется в соответствии с …
9.Высокий уровень адаптации (по шкале А.Л. Венгера) характеризуется …
10.Главная роль в снижении риска возникновения у ребёнка школьной дезадаптации и трудностей обучения принадлежит …
11.Главным регулятором социального поведения первоклассников является …
12.Для первоклассников в середине учебного дня рекомендуется организовывать динамическую паузу на свежем воздухе в течение … минут.
13.Для первоклассников и их родителей рекомендуется проводить «Дни здоровья» один раз в …
14.Занятия такими видами учебной деятельности, как чтение, музыкальные занятия, рисование, лепка, рукоделие, настольные игры, должны продолжаться непрерывно не более … минут урока
15.К числу наиболее благоприятных факторов адаптации первоклассника относят …
16.Модель должного, общезначимого правила поведения, установленная социальными группами и обществом,– это социальная …
17.Мотивирующий центр, обеспечивающий стремление ребёнка к учебе, его желание соответствовать уровню сверстников и эмоционально-психологический настрой, называется …
18.На начальном этапе обучения для планомерной адаптации первоклассника к учебному процессу на уроке педагогу следует придерживаться позиции …
19.Неверно, что главной педагогической задачей в адаптационный период первоклассников к школе является …
20.Неверно, что к задачам первого родительского собрания можно отнести …
21.Неверно, что одной из основных проблем, с которой обычно сталкиваются дети при поступлении в школу, является: …
22.Неверно, что основным средством установления и поддержания контактов с родителями первоклассников является …
23.Неверно, что подлежит оцениванию …
24.Неверно, что причиной возникновения состояния дезадаптированности может являться …
25.Неспособность найти приемлемые способы адаптации в специфичных условиях при решении каких-либо проблем называется …
26.Обязательные физкультминутки для первоклассников должны проводиться …
27.Основной целью адаптационного периода является …
28.Основными формами организации образовательного пространства детей в первый период адаптации первоклассников к школе, по мнению А.Б. Воронцова, являются урок и …
29.Первоклассник должен затрачивать на выполнение домашнего задания не более … в день
30.Первоклассники зачисляются в группу продлённого дня по … родителей.
31.Первый период адаптации первоклассника к школе, называется …
32.По мнению доктора педагогических наук М.М. Безруких, несоответствие функциональных возможностей детей требованиям, которые предъявляет система обучения, можно называть школьной …
33.По мнению доктора педагогических наук Н.Ф. Виноградовой, комплекс внутренних причин, провоцирующих дезадаптацию ребёнка к школе,– это проблемы …
34.По продолжительности влияния на личность различают такие виды дезадаптации, как временная, ситуативная и …
35.Поведение, противоречащее общепринятым правилам поведения и социальным нормам, называется … поведением
36.Положение об организации адаптационного периода первоклассника в образовательном учреждении принимается на …, далее утверждается и вводится в действие приказом
37.Прогулка и подвижные игры первоклассников на воздухе должны проводиться в течение дня не менее …
38.Процесс, который приводит к нарушению взаимодействия со средой, усугублению проблемной ситуации и сопровождается межличностным и внутриличностными конфликтами, называется …
39.Психокоррекционная работа ориентирована на …
40.Психолого-педагогическая диагностика, направленная на выявление особенностей статуса школьников, проводится …
41.Психолого-педагогическая диагностика, направленная на определение готовности ребёнка к школе, первый раз проводится …
42.Психолого-педагогическая поддержка на втором этапе адаптации детей к школе предполагает преимущественное использование …
43.Психолого-педагогическая поддержка первоклассника в первом полугодии, осуществляется психологом, педагогом и …
44.Работа по выявлению детей-первоклассников, испытывающих различные трудности в обучении, поведении или самочувствии в школьных ситуациях, проводится …
45.Развивающая психологическая и педагогическая работа осуществляется в течение …
46.Развитие рефлексивной самооценки основывается в основном на …
47.Родительские консультации в первый год обучения рекомендуется проводить …
48.Самооценка первоклассника развивается благодаря тому, что он …
49.Совокупность внутренних и внешних условий и ресурсов решения задач обучения, воспитания и развития обучающихся – это дидактическое понятие …
50.Установите соответствие между этапами и динамикой адаптационного периода
Отзывов от покупателей не поступало